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Pupils and teachers

Las actividades educativas para público escolar se reanudarán en septiembre para el curso escolar 2021-2022.

recorridos didácticos

Recorridos didácticos

La actividad consiste en una visita guiada y participativa con material pedagógico expresamente diseñado para la actividad. Para cada nivel educativo existen dos recorridos distintos:

Salto de línea 1. Primer y segundo ciclo de Educación Primaria (6-9 años)

Recorrido 1. “Mi casa, mi museo”Salto de línea La visita se centra en el palacio (portada, carrozas y planta noble), trabajando las distintas estancias como partes de una casa con sus funciones y mobiliario específico. El cuaderno pedagógico incluye una actividad en la cual hay que situar diferentes objetos en su sala correspondiente.

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2. Tercer ciclo de Educación Primaria y primer ciclo de Educación Secundaria (10-13 años)

Recorrido 1. “De Palacio a Museo”Salto de línea La visita se centra en el palacio (portada, carrozas, planta noble) ofreciendo información, anécdotas y curiosidades sobre el mismo. Al finalizar la visita, como puesta en común, los alumnos, con la ayuda del/de la educador/a, han de reordenar unas hojas cronológicamente para reconstruir la historia del edificio y posterior Museo. El cuaderno pedagógico da las claves para esta misión.

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Recorrido 2. “Descifra el mensaje oculto”Salto de línea La visita se centra en la colección de cerámica. Los objetos de cerámica presentan símbolos, signos e inscripciones que nos transmiten un mensaje. Un juego de pistas ayudará a los alumnos, por grupos, a descifrar estos mensajes para descubrir al final qué significa la imagen de los tres peces que aparece en el logotipo del Museo.

3. Segundo ciclo de Educación Secundaria y Bachillerato (14-18 años)

Recorrido 1. “Los enigmas del Palacio”Salto de línea La visita se centra en la historia del palacio (portada, carrozas y planta noble), con el apoyo del cuaderno pedagógico que sirve de guía de interpretación con ejercicios a resolver, acompañados de palabras clave, imágenes y documentación. En el salón de baile se hace la puesta en común con el “test del buen observador”.

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Recorrido 2. “Descifra el mensaje oculto”Salto de línea La visita se centra en la colección de cerámica. Los objetos de cerámica presentan símbolos, signos e inscripciones que nos transmiten un mensaje. Un juego de pistas ayudará a los alumnos, por grupos, a descifrar estos mensajes para descubrir al final qué significa la imagen de los tres peces que aparece en el logotipo del Museo.

Duración de la actividad: 1h30

Desde el aula. Recursos educativos digitales para público escolar

¿No puedes venir al Museo? Te proponemos dos recorridos educativos virtuales e interactivos para descubrir el Museo desde el aula y también desde casa.

Actividad dirigida a público escolar de primer ciclo de Educación Primaria y público infantil (6-9 años).

Mi casa, mi museo

¡Siéntete en el Museo como en casa! Descubre para qué servían las estancias del palacio de Dos Aguas, sede del Museo. ¡No olvides imprimir al final tu recortable!

Descubre el Museo y juega Nueva ventana

Cada cosa en su lugar

Descubre las colecciones de cerámica del Museo a través de 11 objetos: ¿qué eran? ¿para qué servían? ¿cómo funcionaban? Imprime tu recortable y colócalos en la casa.

Descubre el Museo y juega Nueva ventana

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